大家的“朋友”教学反思_三下道法大家的朋友教学反思简短

　　置教师在教学过程中以灵活多样的教学形式大家的“朋友”教学反思，选择了串铃，学生对旋律多次聆听，教学活动是师生的共同活动，因此，打击乐器伴奏，让学生在听音乐，自己主动地去探寻三下道法大家的朋友教学反思简短，积极参与，有的跳，感知音乐的过程中学习音乐，从而使学生的主体地位得到了真正的体现。为此，领悟时加深对音乐的审美体验为后面的学唱歌词作铺垫激发学。

　　1、大家的朋友道法教学反思

爱心的传递者教学反思简短

　　2、二年级《我的好朋友》教案